Mensaje de voz Clase Invertida

Módulo 3, Tarea 2. Mensaje de voz, Clase invertida

Herramientas digitales para trabajar en una clase invertida Flipped classroom

En estas clases el apoyo de los medios tecnológicos es imprescindible, los cuales nos muestran y dan pautas de ¿qué hacer?, ¿cómo hacer? y ¿en qué momento trabajar? Estas son las herramientas que utilizaría:

Evaluación por pares

Características que tiene una clase tradicional y una clase Invertida

¿QUÉ HICE SIEMPRE EN MI CLASE "AL DERECHO"?	¿QUÉ PUEDO HACER EN MI CLASE "AL REVÉS"?
Hacer una exposición con los  contenidos  de la clase forma tradicional y basada en estas explicaciones dejar asignaciones, o tareas para que resuelvan.	El primer día de clase hacer una evaluación diagnóstica  para valorar el nivel de dominio que tienen los alumnos en un determinado tema. Preparar un video o presentación  del material correspondiente con instrucciones y explicaciones  sobre lo que tienen que desarrollar e inducirlos a realizar diferentes estrategias  para conseguir lo que se les solicita. Para luego en la clase confrontar con los demás  compañeros y el profesor. El estudiante hace las preguntas necesarias  al profesor  con el fin de despejar las dudas,  aclararaciones, interrogantes, para obtener el producto final
En esta clase el maestro los induce a utilizar las fuentes bibliográficas que el  utiliza, de una forma un poco cerrada, se trabaja más de forma individual.	En la clase invertida el alumno desarrolla más un espíritu investigativo,  se apropia de él la resolución de problemas, acude a buscar apoyo en otras fuentes, como  también  en otros integrantes de su grupo y del medio en que se desenvuelve
La evaluación que se utiliza en esta clase es  por resultado.	En este caso se le da seguimiento al proceso que van llevando los alumnos, a los avances y al desenvolvimiento  de forma colaborativa

Metáfora visual

La clase invertida es donde se ejercita el uso de los medios tecnológicos como herramientas mediadores para que el proceso enseñanza aprendizaje suceda. En donde concurren diversas actividades encaminadas hacia un solo fin.

CLASE INVERTIDA EN Miriadax

PRESENTACIÓN
Mi nombre es María Sorabia Torres,
Trabajo como Asesora  de Informática Educativa en la Regional 13 de Montecristi, República Dominicana y catedrática en la Universidad Tecnológica de Santiago, recinto Dajabón. Trabajando directamente en el área de Informática y Educación.
Me apasiona el trabajo del uso de los medios tecnológicos como apoyo en el área pedagógica, ya sea con los niños o con docentes.